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同心县县城中学片2014--2015学年度第一学期石狮中学、女中、二中、五中、预海初级中学联片教研活动计划

2014年11月26日 11:21:02 访问量:734

 

同心县石狮中学文件

中教字[2014]28

同心县县城中学片2014—2015学年度第一学期

石狮中学、女中、二中、五中、豫海初级中学

联片教研活动计划

为进一步深化课程改革,改进教学方法,拓宽教研渠道,优化教研资源,切实发挥校际教研的独特作用,创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境,促进学校之间的交流与合作,整体提高教育教学质量。 结合县教育局精神由同心县石狮中学牵头,女中、二中、五中、豫海初级中学组成的联片教研,继续开展活动。为使此项工作顺利、深入地开展,现制定如下计划。

一、指导思想

以“促进教师专业发展和提高教学质量”为宗旨,以“六个意识”(互动交流意识,资源共享意识,学生主体意识,动态生成意识,角色转换意识,质量提升意识)为指导,以联片教研为平台,以骨干教师为主导,以课堂为阵地,零距离地聚集课堂教学,面对面地互动交流,切实提高教师的教学水平。

二、活动目的

联片教研的目的是为了缩小片区内学校之间的教育差距,促进片区内教育共同发展。

三、联片教研的活动内容

(一)总的思路

1、示范引领,以优秀教师的示范课为引领,帮助教师如何将新课程理念落实到课堂教学;

2、课堂展示,以其他教师的汇报课为案例,帮助教师如何理解教材的编写意图,如何备课、上课,把握好课堂教学环节;

3、教研交流,各校就教育教学过程中教师关心的热点和难点问题特别是中考复习进行探讨。

(二)联片教研活动模式

校际评课:通过听评课,交流对有关理念、任务的理解和实践经验,着重探讨如何解决问题。校际评课模式:预约—上课—说课—评课—反思。

校际互访:为解决本校教师课堂教学中存在的问题而向有关学校的骨干教师发出邀请。校际互访模式:发出邀请-课堂展示-名师点评-互动交流。

校际专研:从片区研究课题出发,开展阶段性的研讨活动。校际专研模式:成果展示-提出困惑-集体探讨-分享成果。

校际同行:同学科或是相近学科之间,资源共享,广泛交流,整体提升教师素质。校际同行模式:同课异构—即时点评—共同研讨—成果共享。                                 

四、工作措施

1、各校必须高度重视,为实现联片教研提供制度与政策保障。首先结合实际,建立片区教研网络,做到责任明确,人人参与。其次建立教研活动机制和激励机制,做好评价,把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来,以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中,提高工作效益。

2、实现联片教研活动的规范化、长效化管理。成立以校领导、教务主任、教科研室主任为主联片教研各校工作领导小组,负责联片教研的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。

3、充分发挥专业引领作用。专业引领是校本教研的三大要素之一,而联片教研是新形势下校本的扩大和延伸,教研活动由一校变为几所学校,参与的教师也相应增多,这更需要专业引领,各联片教研学校负责人要深入教研组开展的教研活动,和教师以道梳理教学实践中存在的共性和突出问题,组织和引导片区学校和教师有效开展教研活动,从而有效促进联片教研的实效性。

4、充分发挥现代教育技术作用,共享资源,使教师在学习与互动中提高自身素质。

五、工作重点

1、加大教研教改革活动力度的同时,促进学校之间的合作与交流,使联片教研学校在理念碰撞与信息共享中扬长避短,趋利弃弊,不断提高学校自身的办学水平,为教师提供一个进步、开放的教学教研环境,创造一个自由、和谐的施展空间。

2、运用“集中教研、分散活动”的实施策略,加强对教师的跟踪调查,合理引进竞争机制,不断激励教师务实、开拓、创新,不仅做新课程改革的躬行者,还要努力成为课程实施的学者。同时,促使各校把此项活动作为重中之重的大事来抓,将教研教改落到实处。

3、加强联片教研学校间的信息交流。要充分利用网络的便利,发挥网络资源的优势,及时交流、互通信息。

4、关注联片教研的实施过程,科学制订联片教研活动的计划、安排等,有效整合片区内各学校校长、教务主任、教研组长、骨干教师等各种力量,从解决片区教育教学的实际问题出发,实行“发现问题——研究问题——解决问题”的活动模式,扎实开展教学研究,切实从活动中提升经验,提高研究质量,发挥联片教研应有的作用。

六、工作重点

1、根据教研室联片教研工作的意见和精神,重点采用“以点带面”的工作方法,发挥骨干教师的示范作用,通过开展讲、评、学、说等一系列活动,使教师明确方向,拓宽思路,将新课程理念融入实际教学中,全面提高教师的教学水平,推进新课程的实施。

2、为片区内学校和教师搭建一个合作与交流的平台,让大家在教学理念碰撞与信息共享中扬长避短,趋利弃弊,不断提高教学质量。

3、运用“集中教研、分散活动”的策略,合理引进竞争机制和考核机制,不断激励教师创新教学方法,使片区内广大教师不仅做新课程改革的实践者,还要努力成为新课程理论的研究者。动员广大教师积极撰写教育叙事、教学反思、教学论文,推广教学经验,实现资源共享。

4、认真研究教学现状,共同开展课题研究。联片学校要认真研究明确每次活动的主题,并将学校认定的研讨主题告知相关学科组的教师,让相关教师都围绕这个主题做好充分的理论、经验准备、资料准备、研讨准备和教学准备。

七、活动安排

1、观摩研讨活动。

2、组织“学科带头人、骨干教师、教学能手”学习活动,开展专题讲座。

八、活动要求

1、高度重视。各校按照片区教研方案要求,精心准备,积极参与。

2、各项教研活动所涉及教师全员参加,并由主任以上带队,无特殊情况不得请假,各活动举办地点负责人做好人员登记,及时汇报给联片教研区组长。

3、各教研活动由举办地负责提供活动所需要的相关资料,保留活动影像资料,整理好活动记录,内容要详实、丰富。

4、认真参与,听课教师和参加人员要准时到达指定地点,不准吸烟,不得接打手机,不得随意中途离场。

5、教研活动所涉及到的相关老师上交的材料尽量打印,需一式两份,待活动结束一周内,一份留活动举办学校。

九、活动领导小组

组  长:李宏伟

副组长:杨永祥  买义国  金  平  马成贵  李正秀

成  员:马玉生  马  芳  姜延宏  张  岱  杜向阳

附:月活动安排

 

同心县石狮中学

2014年9月3日

 

 

 

 

 

 

 

 

报:同心县教研室

送:书记     校长    副校长

发:各处室

存档二份                                   共印十八份

 

月活动安排

 

活     动      内      容

活动地点

负责人

(部门)

1、讨论制定联片教研计划。

2、召开片区教研启动会,安排活动日程。

3、四校教科研活动交流。

石狮中学、女中、二中、五中

教务处

教科研室

4、“新课程标准”研讨交流。

石狮中学、女中、二中、五中

教务处

教科研室

5、“同课异构”活动。

6、“同课异构”活动交流总结。

石狮中学、女中、二中、五中

教务处

教科研室

7、片区骨干教师讲座。

8、片区市级名师讲座。、

石狮中学、女中、二中、五中

教务处

教科研室

9、片区优秀教学设计、教学案例展评。

10、联片教研工作总结。

石狮中学、女中、二中、五中

教务处

教科研室

 

 

 

 

编辑:杜向阳
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